miércoles, 2 de abril de 2014

NOTICIAS

NOTICIAS DE INFORMATICA

Si bien la idea de poder tomar corriente desde las emisiones de radio que nos rodean y atraviesan todo el tiempo no es nada nuevo, ahora unos investigadores de la Universidad de Georgia han podido llevarla a la práctica mediante unas antenas que se pueden imprimir en cualquier impresora de chorro a tinta
Cómo evitar el síndrome de la PC
Expertos aseguran que no sólo debe controlarse la cantidad de horas que se utiliza la PC, sino además incorporar una postura física correcta y analizar la ubicación del equipo
Esta patología puede llegar a presentar diversos síntomas, pero en general se caracteriza por una serie de síntomas típicos que suelen presentar los usuarios de PC
http://www.informatica-hoy.com.ar/noticias-empresas-informatica/Como-evitar-el-sindrome-de-la-PC.php
http://www.informatica-hoy.com.ar/noticias-empresas-informatica/Extraer-energia-redes-Wi-Fi-antenas-imprimibles.php

lunes, 2 de septiembre de 2013





 
AUTOEVALUACIÓN
NOMBRE DEL AUTO EVALUADO: María Camila Álvarez Cataño
________________________________________
     Grado:__104___     periodo 03.
Instrucciones: En la primera columna escribe el nombre de cada uno de los aspectos del  Área DE iNFORMATICA. Asígnales una puntuación del 1 a 5  resaltado de verde a cada uno de los aspectos a evaluar y al final justifica la puntuación asignada.
Aspectos a evaluar*:
1. Su actitud fue de apoyo para la elaboración del trabajo.
2. Participó activamente en las diferentes actividades del Área.
3. Cumplió con lo acordado.
4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta las opiniones.
5. Sus aportaciones las realizó pensando en el beneficio de todo el Área.

ASPECTOS A EVALUAR
Aspectos a evaluar
1
2
3
4
5
Justificación

puntualidad

.
.
.
.x
.

.siempre estoy puntual en clase

Trabajo en clase

.
.
.
.x
.
.siempre estoy trabajando en clase

Trabajo en el blog

.
.
.
.x
.
.siempre estoy trabajando en el blog


Actitud en clase





x
Siempre tengo una buena actitud en la clase


Presentación de trabajos extra clase




x

Siempre soy puntual en esto
Presentación de trabajos  para clase



x

Siempre soy puntual en esto
Silencio en la sala de sistemas




x

Siempre soy respetuosa respeto a esto
Silencio en salón de clase





x
Siempre soy respetuosa respeto a esto
Aseo del aula de clase



x

Siempre cumplo

Aseo de la sala y responsabilidad cuando soy asignado por el docente



x

Siempre cumplo
Autoevaluación
Responde a las siguientes cuestiones lo más sinceramente posible.
  • ¿Mostré entusiasmo en la participación de la actividad? si
  • ¿Participé de manera activa en las diferentes actividades propuestas por el Área? siempre
  • ¿Realicé aportaciones que ayudaron al buen desempeño de mi Área? si
  • ¿Fui tolerante ante las ideas de mis compañeros?. si
MI CALIFICACIÓN ES DE : ____4.5_____













































lunes, 15 de julio de 2013

antivirus y virus


                                                    ANTIVIRUS
    NOD 32
La primera versión de ESE NOD32 se publicó a principios de los años 90, bajo el nombre de NOD-iCE. La primera parte del nombre (NOD) es la sigla para Nemocnica na Okraji Disku, que en español significa "Hospital al borde del disco". Este nombre está basado en un popular show televisivo checoslovaco llamado "Nemocnica na Okraji Mesta" ("Hospital al borde de la ciudad"). A partir del desarrollo de los sistemas operativosde 32 bits, el antivirus cambió de nombre, tal como se conoce actualmente.
Desde noviembre de 2007 se encuentra disponible la versión 3.0 del producto,1 la cual modificó notablemente el funcionamiento e interfaz del producto respecto de las anteriores versiones simplificándolo. Se comienza a utilizar un mobi androide para personificar al producto.
En marzo de 2009 se publicó la versión 4,2 que modifica la interfaz a una no tan cargada de diseño, siendo más simple y fácil de usar. Enfocada para los usuarios con poca experiencia.
Las versiones anteriores a la versión 4 de NOD32 al igual que de ESS presentan ciertas incompatibilidades de forma aislada con el SO Windows 7pero solucionadas a través de la actualizaciones automáticas de sus módulos y mejorada así la compatibilidad con la versión 4.2 lanzada a principios del año 2010. Ahora ha lanzado el nuevo ESET versión 6.0.
NORTON ANTIVIRUS
Norton AntiVirus, Norton AntiVirus es uno de los programas antivirus más utilizados en equipos personales. Aunque se puede conseguir como programa independiente, también se suele vender incluido en los paquetes Norton 360 y Norton Internet Security.
También se encuentra la edición Symantec Endpoint Proteccion y Symantec Protection Suite, que son productos diseñados específicamente para el uso en redes dentro de empresas. Los productos para empresas Symantec tienen varias características que no se encuentran en las versiones Norton, incluyendo consola de administración y procesos.
Symantec proporciona servicios de prevención y eliminación de malware durante un período de suscripción. Utiliza firmas y heurísticas para identificar los virus. Otras características incluyen spam filtrado de correo electrónico y la protección contra el phishing.
Symantec distribuye el producto como una descarga, una copia de la caja, y como software de OEM. Norton AntiVirus y Norton Internet Security, un producto relacionado, que se celebró un 61% de cuota de mercado de los EE.UU. al por menor de suites de seguridad de la primera mitad de 2007. Los competidores, en términos de cuota de mercado en este estudio, incluyen los productos antivirus de CA, Trend Micro y Kaspersky Lab.
Norton AntiVirus se ejecuta en Microsoft Windows y Mac OS X. La versión 17.5.0.127 es la última compilación de Windows. [2] Compatibilidad con Windows 7 se encuentra en desarrollo para las versiones 2006 y 2008. La versión 2009 tiene el apoyo de actualización de Windows 7 ya está. Versión 2010 soporta de forma nativa Windows 7, sin necesidad de una actualización. La versión 11.1.1 de Mac es el último de construir.
VIRUS
Joke Program
Simplemente tienen un payload (imagen o sucesión de estas) y suelen destruir datos.
Bombas Lógicas o de Tiempo
Programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. la condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o un estilo técnico Bombas Lógicas), etc... Si no se produce la condición permanece oculto al usuario.
Retro Virus
Este programa busca cualquier antivirus, localiza un bug (fallo) dentro del antivirus y normalmente lo destruye

Gusano o Worm
Son programas que tratan de reproducirse a si mismo, no produciendo efectos destructivos sino el fin de dicho programa es el de colapsar el sistema o ancho de banda, replicándose a si mismo.
Caballo de Troya o Camaleones 
Son programas que permanecen en el sistema, no ocasionando acciones destructivas sino todo lo contrario suele capturar datos generalmente password enviándolos a otro sitio, o dejar indefenso el ordenador donde se ejecuta, abriendo agujeros en la seguridad del sistema, con la siguiente profanación de nuestros datos.
El caballo de troya incluye el código maligno en el programa benigno, mientras que los camaleones crean uno nuevo programa y se añade el código maligno

lunes, 8 de julio de 2013

noticia de informatica


Así se ve el nuevo IOS 7 de Apple
“El iOS 7 es la actualización de iOS más importante desde el iPhone original”, dijo Craig Federighi, vicepresidente Senior de Ingeniería de Software de Apple, luego de presentar el nuevo sistema operativo para móviles durante la conferencia anual para desarrolladores de Apple, que tuvo lugar el pasado 10 de junio.

El cambio más notable está por el lado de la interfaz de usuario, con nuevas animaciones y una paleta de colores diferente. También renovó la tipografía y la presentación e iconos de muchas de las aplicaciones desde el clásico ajuste hasta la forma de marcar un teléfono o gestionar un mail.

Además de la forma de interacción, los cambios más notables están del lado de algunas prestaciones y características que antes no estaban en el sistema operativo como el centro de control que se activa al deslizar desde la parte inferior de su pantalla para ir al modo avión, wifi, bluetooth o No molestar y la capacidad para ajustar el brillo de la pantalla, hacer pausa o escuchar una canción.

Otro de los grandes cambios es el centro de notificaciones que está disponible desde la pantalla de bloqueo y permite ver en una mirada rápida el resumen de los detalles importantes como clima, tránsito, reuniones y eventos. El iOS7 incluye una opción de multitarea para pasar de una aplicación a otra de un modo más visual.

Por ahora, el sistema está en beta para desarrolladores y se espera que esté disponible para usuario final en en tercer trimestre del año. En su página, Apple indica que el iOS 7 se podrá instalar en el iPhone 4, 4S y 5, así como el iPod Touch , el iPad 2, con Retina y el mini iPad, pero no todas las funciones estarán habilitadas en todos los equipos. Por ejemplo, los filtros de la cámara están solo para usuarios del iPhone 5 y Siri, que ahora tiene voz masculina, solo está para iPhone 4S y 5.

lunes, 11 de febrero de 2013

GRADO: 10 a 11º        INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales  

DOCENTE: 
Marta C Cataño - Jorge E. Jiménez D.

PERIODO: 1
NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA

OBJETIVO:

Utilizar las funciones avanzadas del Procesador de Texto y las herramientas de Excel para reforzar y clarificar los conceptos aprendidos en Ciencias Naturales y las matemáticas. Utilizar las Presentaciones Multimedia de manera efectiva para comunicar los resultados de una investigación.




ESTANDAR
Doy cuenta de la relación entre la tecnología y sus manifestaciones sociales y culturales.

COMPETENCIAS

<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes   manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica y las matemáticas.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Analizo sistemas de control basados en realimentación en artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Argumento con ejemplos la importancia de la medición en la vida cotidiana y el papel que juega la metrología en los procesos tecnológicos.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.

SITUACION PROBLEMA
CONTENIDOS


INDICADORES DE DESEMPEÑO





CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES
CONOCIMIEN
TO PROCEDIMEN
TAL.
CONOCIMIENTO ACTITUDINAL

¿Cómo aplico adecuadamente las tecnologías de la información y la comunica
ción?



¿Cómo presentar trabajos y exposiciones significa
tivas?






¿Cómo aplico, formulas, tablas y graficas para mostrar resultados?


¿Cómo transver
salizar las tics hacia las demás áreas del conocimi
ento?
-Presentación, plan de área mediante el blog.
-Actuali
zaciones de sistemas operativos.
Manejo de la red alambrica  e inalámbrica.



 -Comple
mentación de trabajos en Word y PowerPoint


-Excel 2. La hoja de cálculo. Elementos, gráficos y tablas.

-Graficas en Excel. Investigación, graficas e interpretación.

-Tipos de gráficos. Barras, circular, línea, de Área.



-Aplicaciones matemáticas en Excel. Graficas








-Trabajos en Word y PowerPoint, socialización
Trabajos en Word y PowerPoint, socialización

-Exposición del trabajo partes de la PC.





Presenta graficas en Excel y configuración de pagina.

GRADO: 10 a 11º        INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales  

DOCENTE: 
Marta C Cataño - Jorge E. Jiménez D.

PERIODO: 1
NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA

OBJETIVO:

Utilizar las funciones avanzadas del Procesador de Texto y las herramientas de Excel para reforzar y clarificar los conceptos aprendidos en Ciencias Naturales y las matemáticas. Utilizar las Presentaciones Multimedia de manera efectiva para comunicar los resultados de una investigación.




ESTANDAR
Doy cuenta de la relación entre la tecnología y sus manifestaciones sociales y culturales.

COMPETENCIAS

<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes   manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica y las matemáticas.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Analizo sistemas de control basados en realimentación en artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Argumento con ejemplos la importancia de la medición en la vida cotidiana y el papel que juega la metrología en los procesos tecnológicos.
<!--[if !supportLists]-->§  <!--[endif]-->Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.

SITUACION PROBLEMA
CONTENIDOS


INDICADORES DE DESEMPEÑO





CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES
CONOCIMIEN
TO PROCEDIMEN
TAL.
CONOCIMIENTO ACTITUDINAL

¿Cómo aplico adecuadamente las tecnologías de la información y la comunica
ción?



¿Cómo presentar trabajos y exposiciones significa
tivas?






¿Cómo aplico, formulas, tablas y graficas para mostrar resultados?


¿Cómo transver
salizar las tics hacia las demás áreas del conocimi
ento?
-Presentación, plan de área mediante el blog.
-Actuali
zaciones de sistemas operativos.
Manejo de la red alambrica  e inalámbrica.



 -Comple
mentación de trabajos en Word y PowerPoint


-Excel 2. La hoja de cálculo. Elementos, gráficos y tablas.

-Graficas en Excel. Investigación, graficas e interpretación.

-Tipos de gráficos. Barras, circular, línea, de Área.



-Aplicaciones matemáticas en Excel. Graficas








-Trabajos en Word y PowerPoint, socialización
Trabajos en Word y PowerPoint, socialización

-Exposición del trabajo partes de la PC.





Presenta graficas en Excel y configuración de pagina.